“Cada vez que contamos una historia abrimos una delicada puerta al mundo de la imaginación y el conocimiento”

Contar cuentos es de vital importancia para el desarrollo intelectual y afectivo del niño. En el bebé, el tono, la intencionalidad de la voz y los objetos que puede tocar, estimulan variadísimas respuestas que enriquecen su desarrollo psicomotriz. Desde los tres años en adelante el cuento entrena su capacidad de abstracción, ayuda al aprendizaje del lenguaje, es fuente de magia, de juego y se convierte en referente conductual. De ahí y hasta la edad adulta el cuento es vital para el desarrollo de la sensibilidad y el enriquecimiento de la propia lengua.

En este taller abordaremos la laboriosa y comprometida tarea de contar una historia. Es un proyecto que llevamos desarrollando con diferentes colectivos de docentes y padres de familia, a lo largo de 7 años, adaptándonos a las necesidades y aptitudes de cada alumno. De este modo cada persona potencia y desarrolla sus propios recursos individuales.

Objetivos del taller:

• Reflexionar sobre aspectos relacionados con el acto de contar para que los participantes puedan desarrollar el cuento como herramienta (didáctico-lúdica) en el aula (tanto de infantil como de primaria).
• Trabajar esos aspectos, de forma práctica, en el espacio del taller, a través de una serie de dinámicas adecuadas al grupo.

Contenidos:               

• Narración de cuentos.
• Juegos, adivinanzas, trabalenguas.
• Trabajo con libros.
• Expresión corporal.
• Debate y puesta en común de inquietudes, preguntas, vivencias y reflexiones.

Duración: 40 horas.

Este taller, con un enfoque fundamentalmente práctico, está dirigido a personas adultas, de todas las edades y profesiones que desean desarrollar o ampliar sus habilidades comunicativas. Personas interesadas en ejercer como narradores orales, (cuentacuentos) o que quieran realizar otros roles de comunicación.

He participado en la formación de alumnos en institutos; escuelas y universidades que imparten clases de literatura, filología, lenguas, filosofía y letras; en empresa, etc.

Objetivos del taller:

• Toma de conciencia de las habilidades expresivas y comunicativas práctico de cada asistente al curso.
• Adquisición de conceptos teóricos y entrenamiento (voz-cuerpo-texto).
• Construcción del mapa personal como comunicador-contador de cada asistente.

Contenidos:

• ¿Dónde habita la verdad en la narración? Vamos a buscarla desde la voz, el cuerpo y el texto.
• El cuento.
• Un personaje en mi interior. Identificación y creación del personaje.
• Reflexión.
• La empatía.
• Narrando desde el personaje: de lo sutil a lo exagerado.

Duración: 20 horas